周至无法集中自己的精力,语言组织得并不流畅,甚至说错了话,把“线条”说成了“面条”,之前绝不会发生这种情况,周至也在努力地调整,学生们不会注意老师的突发状况,毕竟学是一回事,教是另一回事。
一番讲解之后,学生们开始构图,拿起画笔,开始做画……
周至手里拿着画笔,在审视着学生们的构图,坐在这里画画的,他们的功底大都比较深厚,只是他们的灵性和悟性不同,像刘欢喜,每一笔都没有多余的线条,每一笔都恰到好处,几笔之后,就会让画像鲜活起来,周至在低头看着刘欢喜画的画,他看着画面有些呆住了……
刘欢喜在画画上很有天赋,这是许多孩子无法企及的,周至看着刘欢喜在画着模特的眼睛,在模特的瞳仁里透出孤独,惶惑,寒冷……
刘欢喜又加粗了黑色的调子,让模特的眼睛更加暗了下来,让整个画面蒙了一层让人捉摸不透的纱幔。
周至在模特的眸子里似乎看到了一场战争,是与狂风,是与暴雨,是与烈日,黑色的瞳仁也透着疲惫,透过瞳仁可以看到一颗疲惫的心,像一颗融化的糖果,软软地趴在模特的胸膛。
刘喜欢捕捉到了她目光里那份不安,疲惫,惶惑,董楠的画面就很纯静,模特的眼睛像一汪清水,画面不缺美感,却少份让人动容的线索。
一位有天赋的画家,他的思想与画是合二为一的,他与作品是可以沟通的,他的作品可以倾听他的窃窃私语,作品也可以表达它的想法,它的要求,刘欢喜在审视着她的画,在与它沟通。
这一节课注定是一堂不寻常的课,一切不变,灯光不变,窗帘不变,画板不变,画画的人不变,变得只是作画的对像不同,学生们倒是画得很专心,只是老师的心被模特扰乱了,莫明其妙地感觉,连当事人也无法说得很清楚。
那双让人捉摸不透的眸子紧紧揪着周至,像迷宫一样,让周至想去探寻,还有脸部似曾相识的弧线,织成了一张迷一般的网,有磁性的网,吸附的是周至的灵魂。
那位模特一直保持着一个姿势坐在那里,像一座完美的雕塑,她与这个世界是隔离的,割裂的,不受打扰的。
此刻她的肉身属于艺术,连同她的灵魂,她的头发,她的指甲,她的汗毛,她的每一次呼吸,都是神圣的,在每双严肃的目光中穿越定格,低下头,她的美定格在那里,抬起头注视,她的美还在那里。
美在绽放的那一刻,即使短暂,却是永恒的,模特的目光停滞在一块空的画架上,她的眼里会有风景吗?怎样的风景?风景如画还是另一番景象?
她的目光里有一片云,飘忽不定,那片云积了许多的雨,那些雨是忧愁的……
画室里一度很安静,安静得就像天地之间就只有这一间画室,哪怕有点杂音都是对模特的亵渎,每位学生下笔都很轻,很慎重,不由地心生敬意。