李默率先打破了沉默，他突然回想起很久以前扶养员对他说过的有关她家庭的信息。

“......扶养员以前对我说过，她出生前家里很贫穷，是真的吗？”

老人们被李默没由来的这句话吓了一跳（他们正在酝酿“你们好”这三个字），杜向晚狠狠地掐了李默一下（你是社交牛逼症患者吗？杜向晚小声说了一句），无论如何，虽然开头有些突兀，谈话的契机总算打开了。

老人们像对传记作家口述一样，竹筒倒豆子般将扶养员的一生娓娓道来：她确实生在一个贫穷的家庭，并因此度过一个乏味的童年，唯一的乐趣是养小宠物，大学学的是心理学，毕业后报名了政府的扶养员培训计划（公务员编制，老人们着重强调）。

五个扶养员的孩子将脑袋凑近，如饥似渴地听着这些扶养员以前模模糊糊聊过的生活碎片，不时回应老人们的问询，讲述一些扶养学校里的故事，就这样，来自两个叙事角度的两个相互独立的身影渐渐重叠在一起，凑成了一个完整的人。

旧时代和新时代，就是这样通过一个又一个不起眼的扶养员联系在一起，使得社会意识能够稳定存在。

“如果你们真的是她的孩子就好了！”聊到兴头上，扶养员的爸爸突然来了这么一句，话刚出口就被旁边的妈妈搁身上拍了一巴掌。

这话说出来到底合适不合适，老人心里没底。

李默听到这话，脸色一红，他已经过了所谓“孩子”的年龄了，和扶养员的关系也远称不上“父母”与“孩子”，这一称呼让他感到害羞。

他想，受抚养者和扶养员之间所产生的联系是一种全新的事物，不能简单地套用过去的词汇，需要有一个新造的独特的词汇来描述这一关系。

那会是什么呢？李默暂时还想不到。

“其实，扶养员说不定已经有孩子了啊。”杜向晚的话打断了李默的遐想，害他被饮料呛了一大口。

“额......我的意思不是说扶养员有胎生的孩子，我是说，在现在的某个我们不知道的角落，可能就有一个结合扶养员捐献的细胞诞生的小孩在生活啊。”

杜向晚的补充让众人明白了她的意思，但这只是句无法验证的幻想。

卵子和精细胞结合的过程完全随机，胚胎发育后就会自动销毁来源信息，哪怕是国家机器本身，都无从得知非自然生育人类生理学意义上的父母到底是谁。

如同非自然生育这一社会工程诞生前支持者对其的期冀一样：新人类没有父母，充当他们父母角色的就是国家本身。

还有三年时间，李默就将参加高考并成年，履行自己向国家捐献生-殖细胞的义务。

可能会有一个永远也无法知晓其存在的孩子在那之后诞生，但李默早已下定决心，要组建家庭，拥有自然生育的后代。